试验对比音视频AI分身与文本AI对护生咨询技能的影响

ClinicalTrials.gov登记了一项平行组随机对照试验，旨在评估两种生成式AI工具对本科护理专业学生患者咨询技能自评及教学材料动机的影响。研究对比了音视频交互AI分身与文本AI聊天机器人两种形式，受试护生将在标准化临床病例中，使用所分配的AI工具开展至少2至3次异步患者咨询练习。研究通过咨询技能自评估量表与教学材料动机量表进行前后测，以评估不同交互形式的效果差异。

AI 根据报道生成 · 2 小时前更新

还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。